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01/06/2008 19:21

Le recit policier

Avant de replonger dans les contes du Roi Arthur, nous allons terminer cette semaine l'écriture de notre roman policier. Il faudra corriger nos erreurs d'orthographe et améliorer certains passages en respectant la grille de relecture suivante :



Premier jet
Au départ il y a une énigme à résoudre : qui a commis un vol ? qui a commis un meurtre ?
Il y a une enquête
Il y a des indices puis des preuves
Il y a un interrogatoire
Les faits paraissent réels
Le coupable est démasqué et je connais son mobile: j’ai fini mon roman policier
J’ai crée une ambiance de mystère : pluie, journée sombre....
J’ai utilisé les mots de vocabulaire précis
J’ai fait attention aux accords sujet verbe
J’ai fait attention aux accords noms adjectifs
Mes idées sont originales
J’ai utilisé la ponctuation approprié cf dialogue guillemets, virgule, ...
Les idées s’enchaînent bien
J’ai décrit un personnage
Deuxième jet
J’ai amélioré des phrases
J’ai corrigé des erreurs d’orthographe
J’ai écrit lisiblement
J’ai utilisé le vocabulaire adéquat

Cécile Santier
19/12/2007 12:22

infromations: reunion vendredi 21 décembre

Une réunion d'infomations concernant le voyage scolaire des CM2 18h dans la classe. Mme Lelong et Mme Santier vous exposerons les modalités du projet et son coût. Vous pourrez poser vos questions.
Cécile Santier
19/12/2007 11:47

Préparons Noel

C'est bientôt Noel. Nous préparons des photophores pour emporter chez nous.
Mais Noel est aussi un moment pour penser aux autres et partager.
Vendredi matrin nous irons voir les personnes agées de la maison de retraite et nous leur chanterons quelques airs connus.
Cécile Santier
02/12/2007 18:44

Titre

C'est bientot le marché de Noel!!
Nous avons besoin de pots en verre pour fabriquer des photphore. N'hésitez pas!
Cécile Santier

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Classe de GS/CP Mme Pelletier

Visite du château de Caen

Pour finaliser notre projet "Au temps des châteaux forts" nous avons affronté le froid pour visiter le château de Guillaume le Conquérant.



Munis de nos bonnets, gants, écharpes et gros pulls, nous avons parcouru les extérieurs du château par équipe de deux. Chaque binôme était accompagné d'un adulte pour nous aider à nous diriger d'après le parcours photos et répondre aux différentes questions tout au long du parcours.
Nous avons pu reconnaître les éléments du château fort étudiés en classe : le donjon, les remparts, les tours, les meurtrières, les créneaux, les douves ....

Visite du château de Caen

Visite du château de Caen

Visite du château de Caen

Une petie pause aux jeux avant de repartir et un bon goûter avec les crêpes de la chandeleur et le  chocolat chaud apporté par les parents.
Une petie pause aux jeux avant de repartir et un bon goûter avec les crêpes de la chandeleur et le chocolat chaud apporté par les parents.

Jeudi 2 Février 2012
Agnès PELLETIER