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01/06/2008 19:21

Le recit policier

Avant de replonger dans les contes du Roi Arthur, nous allons terminer cette semaine l'écriture de notre roman policier. Il faudra corriger nos erreurs d'orthographe et améliorer certains passages en respectant la grille de relecture suivante :



Premier jet
Au départ il y a une énigme à résoudre : qui a commis un vol ? qui a commis un meurtre ?
Il y a une enquête
Il y a des indices puis des preuves
Il y a un interrogatoire
Les faits paraissent réels
Le coupable est démasqué et je connais son mobile: j’ai fini mon roman policier
J’ai crée une ambiance de mystère : pluie, journée sombre....
J’ai utilisé les mots de vocabulaire précis
J’ai fait attention aux accords sujet verbe
J’ai fait attention aux accords noms adjectifs
Mes idées sont originales
J’ai utilisé la ponctuation approprié cf dialogue guillemets, virgule, ...
Les idées s’enchaînent bien
J’ai décrit un personnage
Deuxième jet
J’ai amélioré des phrases
J’ai corrigé des erreurs d’orthographe
J’ai écrit lisiblement
J’ai utilisé le vocabulaire adéquat

Cécile Santier
19/12/2007 12:22

infromations: reunion vendredi 21 décembre

Une réunion d'infomations concernant le voyage scolaire des CM2 18h dans la classe. Mme Lelong et Mme Santier vous exposerons les modalités du projet et son coût. Vous pourrez poser vos questions.
Cécile Santier
19/12/2007 11:47

Préparons Noel

C'est bientôt Noel. Nous préparons des photophores pour emporter chez nous.
Mais Noel est aussi un moment pour penser aux autres et partager.
Vendredi matrin nous irons voir les personnes agées de la maison de retraite et nous leur chanterons quelques airs connus.
Cécile Santier
02/12/2007 18:44

Titre

C'est bientot le marché de Noel!!
Nous avons besoin de pots en verre pour fabriquer des photphore. N'hésitez pas!
Cécile Santier

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2008-2009-CM2

Visite au Mémorial de Caen



Vendredi, nous sommes allés visiter le mémorial de la paix à Caen. Dans la continuité du programme d'histoire et en lien avec les nombreux événements auxquels nous avons participé ces derniers jours, cette visite était très attendue.

Nous nous sommes donc dirigés vers le mémorial. L'entrée nous a déjà impressionnés: ce long mur et cette faille sombre qui symbolise la brèche opérée par les Alliés, un matin de juin 1944, dans le Mur de l'Atlantique.
Visite au Mémorial de Caen

Nous avons été accueillis par Mr Buchart, ancien élève de l'école, qui nous a expliqué les différents espaces du mémorial.
En petits groupes et munis de nos questionnaires, nous sommes partis à la découverte de ce lieu.
Visite au Mémorial de Caen

Visite au Mémorial de Caen

Au fil du parcours de notre visite, nous avons eu la chance de découvrir des saynètes sur le théme de la déportation des enfants pendant la seconde guerre mondiale jouées par des acteurs de la troupe théâtrale "papillon noir". C'était très intéressant!
Visite au Mémorial de Caen

Visite au Mémorial de Caen

Visite au Mémorial de Caen

Voici une des maquettes du dernier espace sur la guerre totale concernant l'opération "overlord" du jour J et les 5 plages du débarquement.
Nous avons assisté à la projection d'un film sur le débarquement et la bataille de Normandie. Nous avions l'impression de faire partie de l'image.
Visite au Mémorial de Caen

Chacun d'entre nous a apprécié cette visite très instructive et beaucoup reviendront visiter le mémorial.
Visite au Mémorial de Caen

A notre sortie, nous avons pris le temps d'inscrire la phrase d'un Caennais parlant au nom de la Normandie, gravée sur la facade du musée: "la douleur m'a brisée, la fraternité m'a relevée, de ma blessure, a jailli un fleuve de liberté". Nous avons ensuite expliqué cette phrase en classe.
Visite au Mémorial de Caen

Visite au Mémorial de Caen

Visite au Mémorial de Caen
Ce musée pas comme les autres, nous aura permis d'avoir une vision sur l'histoire de cette époque.
Nous tenons à remercier les parents accompagnateurs, Mr Buchart pour son accueil ainsi que la maman de Paco à l'origine de cette belle invitation.





Samedi 13 Juin 2009
Florence Mandonnet