Accueil
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Samedi, avec un peu d'avance, nous avons fêté Noël à l'église St Samson. Petits et grands étaient tous là. Les familles sont elles aussi venues nombreuses.
Sous le signe l'Accueil ,notre célébration de Noël samedi 10 décembre 2011.Enfants,familles et enseignants réunis à Saint Samson pour célébrer Noël.Un grand merci aux enfants pour leurs sincères témoignages et aux familles pour leur intervention.
• Dans le mot accueillir, on retrouve le verbe cueillir. Et cueillir une fleur, ce n'est pas l'arracher au sol. C'est, au contraire, la prendre avec grand soin pour n'en briser ni les pétales, ni les feuilles.
Accueillir une personne, c'est la recevoir comme un cadeau que l'on traite avec respect. Accueillir l'autre, c'est prendre le temps de lui ouvrir et ses bras et son cœur. C'est l'écouter de telle manière qu'il se rende compte que ce qu'il dit est important pour nous. C'est lui parler de telle façon qu'il perçoive qu'il a de la valeur à nos yeux.
Témoignages Familles.(merci à Madame Gaté et Madame Pollet )
Les enfants viennent de nous montrer toute l’importance qu’ils donnent au mot « accueil »
Et pour nous parents, qu’en est-il ?
Pour chaque lettre du mot accueil, une interrogation, une mission…
A comme Attention : chaque rentrée et même en cours d’année, de nouveaux visages arrivent. Y sommes-nous attentifs ? Sommes-nous assez vigilants pour « repérer » les nouvelles familles ?
C comme Chaleureux : Tout comme le nouvel élève, sa famille a besoin d’un accueil chaleureux : un sourire, un bonjour, une question pour savoir si tout va bien… pas seulement de l’équipe de l’école, mais aussi des autres parents !
C comme Cible : Et si ces nouvelles familles devenaient véritablement des cibles… de notre attention et de notre prévenance ?
U comme Unique : on dit souvent que chaque enfant est unique, mais chaque famille l’est aussi, et apporte à l’école toutes ses richesses, nées de ses différences. Sommes-nous prêts à accepter ces différences, à y être ouverts pour mieux les accueillir et s’enrichir ?
E comme Ecole : Les familles sont au cœur de l’école, elles la font vivre. Pour cela il faut qu’elles s’y sentent bien alors seulement l’école pourra rayonner. Faisons en sorte que chacun y trouve sa place.
I comme Invitation : l’équipe pédagogique et l’APEL nous invitent souvent à partager la vie de l’école, profitons-nous de ces instants privilégiés pour faire connaissance et aller vers les autres ?
L comme Lien : créer du lien entre nous, c’est créer du lien entre nos enfants. Nous qui guidons nos enfants, sommes-nous bien les premiers à leur montrer la tolérance et l’ouverture à l’Autre ?
Seigneur en ce temps où nous nous préparons à T’accueillir, aide nous à ouvrir nos cœurs, à les rendre accueillants.
• Dans le mot accueillir, on retrouve le verbe cueillir. Et cueillir une fleur, ce n'est pas l'arracher au sol. C'est, au contraire, la prendre avec grand soin pour n'en briser ni les pétales, ni les feuilles.
Accueillir une personne, c'est la recevoir comme un cadeau que l'on traite avec respect. Accueillir l'autre, c'est prendre le temps de lui ouvrir et ses bras et son cœur. C'est l'écouter de telle manière qu'il se rende compte que ce qu'il dit est important pour nous. C'est lui parler de telle façon qu'il perçoive qu'il a de la valeur à nos yeux.
Témoignages Familles.(merci à Madame Gaté et Madame Pollet )
Les enfants viennent de nous montrer toute l’importance qu’ils donnent au mot « accueil »
Et pour nous parents, qu’en est-il ?
Pour chaque lettre du mot accueil, une interrogation, une mission…
A comme Attention : chaque rentrée et même en cours d’année, de nouveaux visages arrivent. Y sommes-nous attentifs ? Sommes-nous assez vigilants pour « repérer » les nouvelles familles ?
C comme Chaleureux : Tout comme le nouvel élève, sa famille a besoin d’un accueil chaleureux : un sourire, un bonjour, une question pour savoir si tout va bien… pas seulement de l’équipe de l’école, mais aussi des autres parents !
C comme Cible : Et si ces nouvelles familles devenaient véritablement des cibles… de notre attention et de notre prévenance ?
U comme Unique : on dit souvent que chaque enfant est unique, mais chaque famille l’est aussi, et apporte à l’école toutes ses richesses, nées de ses différences. Sommes-nous prêts à accepter ces différences, à y être ouverts pour mieux les accueillir et s’enrichir ?
E comme Ecole : Les familles sont au cœur de l’école, elles la font vivre. Pour cela il faut qu’elles s’y sentent bien alors seulement l’école pourra rayonner. Faisons en sorte que chacun y trouve sa place.
I comme Invitation : l’équipe pédagogique et l’APEL nous invitent souvent à partager la vie de l’école, profitons-nous de ces instants privilégiés pour faire connaissance et aller vers les autres ?
L comme Lien : créer du lien entre nous, c’est créer du lien entre nos enfants. Nous qui guidons nos enfants, sommes-nous bien les premiers à leur montrer la tolérance et l’ouverture à l’Autre ?
Seigneur en ce temps où nous nous préparons à T’accueillir, aide nous à ouvrir nos cœurs, à les rendre accueillants.
Après le témoignage des enfants de primaire et des parents d'élèves sur le mot "ACCUEILLIR", les maternelles ont participé à la crèche vivante. Toujours un moment d'émotion pour tous !
