Les derniers commentaires

Inscription à la newsletter


Inscription à la newsletter


01/06/2008 19:21

Le recit policier

Avant de replonger dans les contes du Roi Arthur, nous allons terminer cette semaine l'écriture de notre roman policier. Il faudra corriger nos erreurs d'orthographe et améliorer certains passages en respectant la grille de relecture suivante :



Premier jet
Au départ il y a une énigme à résoudre : qui a commis un vol ? qui a commis un meurtre ?
Il y a une enquête
Il y a des indices puis des preuves
Il y a un interrogatoire
Les faits paraissent réels
Le coupable est démasqué et je connais son mobile: j’ai fini mon roman policier
J’ai crée une ambiance de mystère : pluie, journée sombre....
J’ai utilisé les mots de vocabulaire précis
J’ai fait attention aux accords sujet verbe
J’ai fait attention aux accords noms adjectifs
Mes idées sont originales
J’ai utilisé la ponctuation approprié cf dialogue guillemets, virgule, ...
Les idées s’enchaînent bien
J’ai décrit un personnage
Deuxième jet
J’ai amélioré des phrases
J’ai corrigé des erreurs d’orthographe
J’ai écrit lisiblement
J’ai utilisé le vocabulaire adéquat

Cécile Santier
19/12/2007 12:22

infromations: reunion vendredi 21 décembre

Une réunion d'infomations concernant le voyage scolaire des CM2 18h dans la classe. Mme Lelong et Mme Santier vous exposerons les modalités du projet et son coût. Vous pourrez poser vos questions.
Cécile Santier
19/12/2007 11:47

Préparons Noel

C'est bientôt Noel. Nous préparons des photophores pour emporter chez nous.
Mais Noel est aussi un moment pour penser aux autres et partager.
Vendredi matrin nous irons voir les personnes agées de la maison de retraite et nous leur chanterons quelques airs connus.
Cécile Santier
02/12/2007 18:44

Titre

C'est bientot le marché de Noel!!
Nous avons besoin de pots en verre pour fabriquer des photphore. N'hésitez pas!
Cécile Santier

Accueil | Envoyer | Imprimer | Texte + | Texte -
2008-2009-infos générales

Le permis piéton pour les classes de CE2 et CM1

Jeudi 2 avril premier temps du permis piéton.C'est une action destinée à sensibiliser et à responsabiliser sur les dangers de la rue.



Le permis piéton pour les classes de CE2 et CM1
Le " Permis piéton pour les enfants ", à quoi ça sert ?

" Tu apprends à marcher avec tes parents, ce n'est pas parce que tu sais marcher que tu sais circuler à pied en ville ou à la campagne. Ton premier véhicule ce sont tes pieds ". "

Le Permis Piéton pour les enfants " est un outil pédagogique destiné, au travers d'un apprentissage ludique, à inculquer aux enfants de 8 à 9 ans, le réflexe de la responsabilité individuelle pour se prémunir des accidents piétons dès leur plus jeune âge.


Le permis piéton pour les classes de CE2 et CM1
Le " Permis piéton pour les enfants ", quel contenu ?
Chaque enfant reçoit un livret pédagogique, le " code Permis Piéton, qui lui permettra

de travailler en classe mais également chez lui, seul ou avec ses parents.

La formation proposée par la gendarmerie est articulée autour de quatre éléments :

1/ Le piéton est un usager de la route comme les autres véhicules. Il est plus vulnérable puisqu'il n'a ni carrosserie, ni casque pour se protéger. Il ne peut compter que sur lui-même pour assurer sa propre sécurité. Il doit donc être toujours vigilant.

2/ Dans la rue, même sur le trottoir, le piéton n'est jamais totalement en sécurité.

3/ Un enfant piéton est moins expérimenté, voit moins loin et est moins bien vu qu'un adulte. C'est pour cela qu'il doit être encore plus prudent.

4/ Les pièges et les dangers cachés de la rue sont expliqués à l'enfant et mis en lumière.

Le permis piéton pour les classes de CE2 et CM1
Temps 1. Dans le cadre de ses activités habituelles de prévention en milieu scolaires, le gendarme présente le principe de l'opération aux enfants, puis distribue à chacun son " code Permis Piéton ". Il remet à l'enseignant le kit pédagogique.

Temps 2. A l'aide du DVD-Rom, l'enseignant accompagne les enfants dans l'apprentissage selon le rythme et l'espace -temps qu'il définit lui-même.

Temps 3. Le gendarme revient six semaines plus tard pour faire passer " le Permis Piéton ".

Les enfants qui auront assimilé les règles de précaution enseignées se verront attribuer leur " Permis Piéton ". Une séquence de rattrapage sera proposée aux enfants n'ayant pas acquis le niveau suffisant.

Temps 4. Le Permis Piéton est remis solennellement aux enfants par le commandant de brigade en présence des parents d'élèves, des enseignants, des élus locaux et des représentants de la presse locale. Cette remise publique matérialise, à travers un acte symbolique fort, l'engagement de l'enfant à respecter dans la durée les règles de sécurité qu'il a apprises lors de cette opération.


Mercredi 1 Avril 2009
Catherine Lelong