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01/06/2008 19:21

Le recit policier

Avant de replonger dans les contes du Roi Arthur, nous allons terminer cette semaine l'écriture de notre roman policier. Il faudra corriger nos erreurs d'orthographe et améliorer certains passages en respectant la grille de relecture suivante :



Premier jet
Au départ il y a une énigme à résoudre : qui a commis un vol ? qui a commis un meurtre ?
Il y a une enquête
Il y a des indices puis des preuves
Il y a un interrogatoire
Les faits paraissent réels
Le coupable est démasqué et je connais son mobile: j’ai fini mon roman policier
J’ai crée une ambiance de mystère : pluie, journée sombre....
J’ai utilisé les mots de vocabulaire précis
J’ai fait attention aux accords sujet verbe
J’ai fait attention aux accords noms adjectifs
Mes idées sont originales
J’ai utilisé la ponctuation approprié cf dialogue guillemets, virgule, ...
Les idées s’enchaînent bien
J’ai décrit un personnage
Deuxième jet
J’ai amélioré des phrases
J’ai corrigé des erreurs d’orthographe
J’ai écrit lisiblement
J’ai utilisé le vocabulaire adéquat

Cécile Santier
19/12/2007 12:22

infromations: reunion vendredi 21 décembre

Une réunion d'infomations concernant le voyage scolaire des CM2 18h dans la classe. Mme Lelong et Mme Santier vous exposerons les modalités du projet et son coût. Vous pourrez poser vos questions.
Cécile Santier
19/12/2007 11:47

Préparons Noel

C'est bientôt Noel. Nous préparons des photophores pour emporter chez nous.
Mais Noel est aussi un moment pour penser aux autres et partager.
Vendredi matrin nous irons voir les personnes agées de la maison de retraite et nous leur chanterons quelques airs connus.
Cécile Santier
02/12/2007 18:44

Titre

C'est bientot le marché de Noel!!
Nous avons besoin de pots en verre pour fabriquer des photphore. N'hésitez pas!
Cécile Santier

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Archives 2016.2017

Visite du château de Caen

Les GS/CP ont visité le château de Caen ce jeudi 1er juin. Ils ont vu "en vrai" tout ce qu'ils avaient découvert sur les châteaux forts dans leur lecture de l'album "La vie de château" : les remparts, les meurtrières, les machicoulis, le chemin de ronde, la barbacane, le pont-levis, la herse, les fossés, la basse cour, la haute cour etc....



Les enfants on été répartis en petites équipes de 4 accompagnés d'un adulte. Ils avaient un plan du château, 22 photos à retrouver dont les numéros étaient indiqués sur le plan et un questionnaire auquel il devait répondre.
Nous nous sommes ensuite retrouvés à l'ombre des arbres pour un pique-nique dans l'herbe suivi d'une bonne récréation car il faisait très beau ce jour là !




Lundi 5 Juin 2017
Agnès PELLETIER