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01/06/2008 19:21

Le recit policier

Avant de replonger dans les contes du Roi Arthur, nous allons terminer cette semaine l'écriture de notre roman policier. Il faudra corriger nos erreurs d'orthographe et améliorer certains passages en respectant la grille de relecture suivante :



Premier jet
Au départ il y a une énigme à résoudre : qui a commis un vol ? qui a commis un meurtre ?
Il y a une enquête
Il y a des indices puis des preuves
Il y a un interrogatoire
Les faits paraissent réels
Le coupable est démasqué et je connais son mobile: j’ai fini mon roman policier
J’ai crée une ambiance de mystère : pluie, journée sombre....
J’ai utilisé les mots de vocabulaire précis
J’ai fait attention aux accords sujet verbe
J’ai fait attention aux accords noms adjectifs
Mes idées sont originales
J’ai utilisé la ponctuation approprié cf dialogue guillemets, virgule, ...
Les idées s’enchaînent bien
J’ai décrit un personnage
Deuxième jet
J’ai amélioré des phrases
J’ai corrigé des erreurs d’orthographe
J’ai écrit lisiblement
J’ai utilisé le vocabulaire adéquat

Cécile Santier
19/12/2007 12:22

infromations: reunion vendredi 21 décembre

Une réunion d'infomations concernant le voyage scolaire des CM2 18h dans la classe. Mme Lelong et Mme Santier vous exposerons les modalités du projet et son coût. Vous pourrez poser vos questions.
Cécile Santier
19/12/2007 11:47

Préparons Noel

C'est bientôt Noel. Nous préparons des photophores pour emporter chez nous.
Mais Noel est aussi un moment pour penser aux autres et partager.
Vendredi matrin nous irons voir les personnes agées de la maison de retraite et nous leur chanterons quelques airs connus.
Cécile Santier
02/12/2007 18:44

Titre

C'est bientot le marché de Noel!!
Nous avons besoin de pots en verre pour fabriquer des photphore. N'hésitez pas!
Cécile Santier

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Archives 2016.2017

Hygiène du corps



Lundi, la maman de Maxime, médecin biologiste, est venue dans notre classe afin de nous présenter l'importance de l'hygiène du corps.
Après avoir vu les différents microbes, les gentils et les méchants (virus, bactéries, champignons/levures, parasites), nous avons appris à éviter et/ou à transmettre une maladie: tousser dans son coude, méthode pour se laver les mains, se laver les dents, se laver le corps...

A l'aide d'une solution fluorescente pour le lavage des mains, nous avons pris conscience que nous nous lavions très mal les mains. Dans une "chambre noire", de nombreux endroits de nos mains n'étaient pas fluorescents signifiant l'absence de gel.

Chacun d'entre nous a ensuite reçu une gélose dans laquelle nous avons laissé nos empreintes de doigts, de bagues et un prélèvement de notre bouche à l'aide d'un écouvillon. Chaque gélose sera déposée au laboratoire afin que se développent les bactéries et nous obtiendrons nos résultats vendredi en fin d'après-midi.

Un grand merci à la maman de Maxime pour cette intervention très instructive en lien avec notre projet d'année.


Mercredi 8 Février 2017